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西安培華學院積極推進“思政+”教學改革創新

2019年04月24日 15:19:31來源:陽光網 作者:張志杰 瀏覽數:467 責任編輯:本站小編

近年來,西安培華學院積極發揮思政課作為“高校第一課”的地位和影響力,對當代大學生進行價值塑造引領、能力培養和知識傳授、激發創新潛力起到積極的作用。學院思政部積極探索新時代思政教育新途徑,從探索到復制到跟進再到創新,逐漸探索出“專業課+思政課”成熟的思政教育新路徑。

西安培華學院積極推進“思政+”教學改革創新

思政部和二級學院結對子

提高思政課質量和水平是一場攻堅戰、持久戰,而教學改革與創新是提高教學質量和水平的重要動力。陳寶生部長在全國高校本科教育工作會議上提出四個回歸時說道,要促進專業知識教育與思想政治教育相融合,培養又紅又專堪當大任的一代新人。

據此,學院思政部積極與各二級學院結對子,開展“思政教學的藝術化”嘗試。

按照這一邏輯,學院思政部將思政課教師相對穩定于各二級學院有利于教師們盡可能熟悉學生、了解各專業特性,有針對性的結合學生專業學習開展思政理論課的教學和教學改革。

從2017年開始思政部根據學科專業屬性將二級學院分為四大板塊。如人文藝術類板塊(人文與國際教育學院、建筑與藝術設計學院、傳媒學院)、醫學類板塊(醫學院)、經濟類板塊(會計與金融學院)、科學與信息類板塊(智能科學與信息工程學院)。

同時積極開展教改活動,針對人文藝術類專業學生,教改的主題是“藝術化的思政課教學與思政課教學的藝術化”,讓學生結合專業學習,以藝術作品的形式“詩情畫意說思政”。在醫學專業提倡圍繞生命的存在與價值、志愿者精神、大健康理念、臨終關懷、醫患關系等問題開展教研教改。在經濟專業圍繞職業誠信、數據與人性等問題開展教研教改。在科學與信息專業,圍繞科技與人類社會變革、人與機器人、信息革命等開展教研教改,如當機器人有了意識,人存在的意義是什么。

從思政教改1.0到2.0淬煉出6本厚厚的冊子

2017-2018學年,思政部在藝術人文類專業開展教改試點。涵蓋人文與國際教育學院、傳媒學院、建筑與藝術設計的十多個專業的近千名學生。

實現了課堂教學的“三高”、“兩多”:“到課率高了、抬頭率高了、及格率高了”,“互動多了、歡聲笑語多了”。

最令思政教師感到榮光的是看到學生們的手繪作品、詩歌作品印刷成冊。《思想道德修養與法律基礎——學生成果匯編》《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論——學生成果匯編》《馬克思主義基本原理概論——學生成果匯編》《中國近現代史綱要——十大歷史人物與故事》《中國近現代史綱要——文學課與思想政治理論課同向同行教改研究》《中國近現代史綱要——最美女性篇》《采擷學生作品,獻禮培華九十》。這些初步成果體現了思政課與專業課融合的巨大魅力。

2018—2019學年的時候,學院思政教學改革進入2.0時代,思政課的藝術化教學在全校鋪開,受益學生為全體大一大二思政課學生。

高擎紅色旗幟 鍛造出培華思政的特色內涵

西安培華學院自誕生起就與民族命運同頻共振,在不同的年代烙上了深深的紅色印記,學院思政部清晰地意識到這一點,也積極探索紅色文化與思政教育的結合。

進入2019年三月以來,思政部和陜西省紅色文化研究院聯合舉辦了10余場“紅色文化宣講會”活動,邀請了革命后人來校宣講革命事跡和家風,同學們備受鼓舞、也深受震撼。

革命文化、傳統文化、社會主義先進文化進校園、進課堂、進頭腦是學院思政課下一步努力的方向,思政部史曉眉教授說:“新時期的思政課教育要有跨界意識,與專業課結合才能讓思政課接地氣,與社會主義主流文化結合思政課才能有底氣”。

【本站總編:秦巖     微信號:shaanture      新聞熱線:13384928744】


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